Κυριακή της Ορθοδοξίας
Την Κυριακή της Ορθοδοξίας τα παιδιά του μέσου και κατώτερου κατηχητικού προσήλθαν στην ενορία μας για να εορτάσουμε όλοι μαζί (Ιερός Κλήρος και πιστοί) το σπουδαίο αυτό γεγονός της Εκκλησιαστικής μας ιστορίας, την οριστική αναστήλωση των εικόνων από την αυτοκράτειρα Θεοδώρα 843 Μ.Χ. Τα παιδιά κρατώντας τις άγιες εικόνες, όπως και οι υπόλοιποι ενορίτες, τίμησαν την λαμπρή αυτή εορτή . Έπειτα οι μαθητές-μαθήτριες αφού ασχολήθηκαν με υπαίθρια παιχνίδια, μπήκαν στις αίθουσες, όπου διδάχθηκαν για την Κυριακή της Ορθοδοξίας, από το σχετικό απόσπασμα του κατηχητικού βιβλίου, καθώς και από το ανάλογο βίντεο που προβλήθηκε. Η εικονομαχική αυτή διαμάχη έπληξε την Εκκλησία μας 120 χρόνια (εικονομάχοι και εικονολάτρες).Τελικά η Ορθοδοξία μας θριάμβευσε με τη συμβολή των μεγάλων πατερικών μορφών.”Προσκυνούμεν δε ταις εικόσιν ου την την ύλη προσφέροντες την προσκύνησιν αλλά διαυτών τοις εν αυταίς εικονιζομένοις.”Ιωάννης Δαμασκηνός. Τα παιδιά κατανόησαν ότι ο άνθρωπος λαμβάνει την αγιαστική χάρη από το ιερό πρόσωπο που απεικονίζει το εικόνισμα και όχι από το υλικό της εικόνας.(ξύλο, γυαλί, χρυσός, ασήμι).Μια εικόνα ίσον χίλιες λέξεις που σημαίνει ότι αυτή αποτελεί ένα ανοιχτό ιερό βιβλίο και προσευχόμενοι μπροστά σε αυτή, οι εκκλήσεις μας μεταφέρονται στον Θεό. Εντέλει συνειδητοποιούμε ότι οι ιερές εικόνες είναι ένα αναπόσπαστο κομμάτι της λατρευτική μας παράδοσης και έχουν όχι μόνο θεολογική αλλά κυρίως παιδαγωγική αξία, εφόσον ο πιστός καθαγιάζεται και οδηγείται προς τον Θεό τον οποίο λατρεύει. Οι εικόνες λοιπόν αποτελούν έναν πνευματικό θησαυρό της Ορθόδοξου πίστεως μας, που όταν τις αντικρίζουμε η ψυχή μας γαληνεύει, ειρηνεύει, ενισχύεται, δυναμώνει και επικοινωνεί με τον Θεό.
Τα παιδιά του μικρού μας κατηχητικού εκκλησιάστηκαν αυτά και έγιναν μέτοχοι στην αναβίωση της αναστήλωσης των εικόνων, το μεγάλο αυτό γεγονός για την Ορθόδοξη πίστη μας. Έδωσαν και αυτά την παρουσία τους κρατώντας εικόνες. Στη συνέχεια, στην κατηχητική παρέα μας μιλήσαμε με τα παιδιά για την ιστορία της αναστήλωσης των εικόνων και τη σημασία της για εμάς. Έπειτα, μοιράσαμε στα παιδιά από μια ξύλινη εικόνα. Αφού είδαν τον Άγιο/Αγία που τους έτυχε, παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού με τις εικόνες αυτές στο χώρο. Τέλος, τα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους εικόνες.
